长江学者、南开大学化学教授李卫东指导的十几位博士生，尽管通过了博士论文答辩，却因没有发表论文而无法正常拿到学位。此事经中国青年报披露后，在学术界引起强烈反响。

国内不少高校将博士学位与发表论文挂钩，李卫东教授指导的博士生均卡在这一规定上。据学生们反映，原因主要在于导师压着大家的成果不投稿。李卫东本人则向记者解释说，这是各高校之间攀比数据的结果，自己对这一鈥�土政策鈥�十分逆反，研究成果是否投稿、何时投稿，理应由学者自主决定。

鈥�需要改变的不是我，而是这个制度本身。鈥�李卫东表示。

这位长江学者的主张和做法，在学术界引起了争议。

据记者了解，李卫东已停止在南开招收博士生。迄今为止，他有16位博士生毕业，其中6人被学校破例授予学位，另外10位仍在等待。此外，还有3位在读的博士生转由其他教授指导。

针对本报报道，一位读者表示：为什么要等到博士生付出如此惨重的代价，才大义凛然地说要改变制度呢？鈥�这位著名学者是不是太自私了？鈥�

中国科学院地理科学与资源研究所研究员贾绍凤就此评论说，坚持踏实的研究没错，但因为老师对规则的逆反而耽误学生的前程，是很不应该的。

也有人指出，李卫东的解释只是鈥�借口鈥�。鈥�也许制度是有问题，但是他作为一个长江学者，可以表达意见的途径有很多，他为什么要采取这样一种最消极的方式呢？鈥�

李卫东的学生李盛华强调，李老师并不像他宣称的那样是因为挑战鈥�土政策鈥�而不发论文。相反，他一再向学生承诺投稿，使学生认为，只要耐心等待，在一定的期限内会有论文发表。

李盛华是读了李卫东教授对中国青年报记者的解释之后，才决定站出来说话的。此前，这些同学不愿意公开表达对导师的异议。

李盛华2006年师从李卫东读硕士学位，2008年转攻博士学位，2012年毕业，是目前仍在等待学位的10名博士毕业生之一。他说，李老师2008年已有第一位博士毕业生，如果李老师当时就表明自己对规则的鈥�逆反鈥�，那么自己和一些后来者不会选他做导师。

此前曾有9位学生联名向南开大学反映，他们毕业后一直与李卫东保持联系，催促李老师投稿，得到的答复通常是鈥�我们马上发表鈥�、鈥�这个月底投出去鈥�、鈥�这个周末投出去鈥�等。然而李老师一再失约。

李盛华认为，李卫东教授应对此事负有全部责任，只是他把责任推到了鈥�土政策鈥�上，推到了南开大学身上。

接到学生们的反映之后，在该校校长龚克以及著名化学家李正名院士、程津培院士、周其林院士等许多学者的推动下，南开大学研究生院破例重新审核了李卫东教授5位学生的学术水平，授予他们博士学位。李盛华认为，南开大学已经突破了鈥�土政策鈥�的硬性规定，解决了鈥�一刀切鈥�的难题。

李卫东在南开大学任教7年多来，只发表了一篇与南开博士生合作的论文，尽管校方多次督促他尽快将研究成果整理发表。对此，李盛华认为，出于对学术的尊重，学校不会强行鈥�摁鈥�着一位学者去发表论文。